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6月26日
こんにちは。よく浪人と言われてる安食です。
今回は座学では帆走理論について勉強しました。 ヨットは風がないとほとんど動けないということがわかりました。 そのあとはエール練習でした。まだ歌詞が曖昧なので土曜日までにしっかり覚えたいです。
6月25日こんばんは。 1年の土屋淳です。 僕は昨日はシーホッパーに乗ったので、今日はチームレースの運営を手伝いました。 自分たちよりも年下の子どもたちがヨットを乗りこなしているのを見て、早く自分も成長していかないといけないなと感じた日でした。 チームレースについてですが、他の運営の人たちのヨットが広大のヨットをうまく邪魔していて、チームレースの面白さがわかりました。 改めて頭を使うスポーツだなと実感しました。
6月24日
こんばんは！
以前受けたTOEICのスコアが275で、このままじゃ卒業できない一年の平瀬です。 今日はチームレースが行われていたので、僕はその運営を担当していました。 自分達より何歳も年下の小学生が、ヨットを自在に操って乗っている姿を見ると、僕もいずれはああいうふうにヨットを操りたいなと思いました。 座学や陸練で学んだことを早く身につけて、ヨットに乗れるようになりたいです。
６月２２日
こんばんは！急に浪人いじりされ始めている一年の三宅です。
今日はヘルムについての座学とエール練習をしました。座学は固定化されつつある崇資さんに今回も教えていたただきました。 座学の内容も複雑になってきたので艇庫での夜の時間を利用し復習して朝練やつくねからの見学に生かしたい思います。 エール練習では先輩方に部歌を教えてもらいました。歌は苦手ですがファミリーデーまでには歌えるようにがんばりたいと思います。 練習後は初めての29会を行い時間が経つにつれてどんどん盛り上がって楽しい会になりました。みんなで仲良く切磋琢磨していきたいです。 たくさんの差し入れありがとうございました！
6月19日 座学
こんばんは！ 1年の冨山です。
最近の悩みは日焼けです。高い日焼け止めを買ったのですが、自分の肌は言うことを聞かず、焼けていくばかりです。真っ黒焦げにならないよう最強の日焼け止めを探します。 今日の座学は曳航について教わりました。曳航という言葉自体聞いたことがなかったので今日学ぶことができてよかったです。曳航は普段はしないのですが、必要な時にすぐ対応できるように今日教わったことをしっかり復習します。 座学の後は4年生と1年生のお話会がありました。先輩方には艇庫でのルールを教えてもらったり1年からの質問に答えていただきました。艇庫の生活でわからなかったことなどが解決できてよかったです！
6月18日
こんにちは、2年の470クルー羽鳥千春です！
今日は1年生が朝練をしました。昨日の夜陸で練習したタックを実践していましたが、結構苦戦していたみたいですね^ ^ 僕は午前、午後と2年の山田と乗りました。昨日のマークランでは先輩たちになかなかついていけずとても悔しかったので今日こそはと思い頑張りました。まだまだ動作やマーク回航での課題が多いなと感じました。でも同級生と日々課題を見つけその課題をクリアしてもっともっと早く走れるように練習するのはとても楽しいです。レース艇よりも絶対に走ってやる！という気持ちを持ってまだまだ練習頑張ります^ ^
6月17日
こんばんは。スナイプ2年の西村です。
この日の午前は久々に同学年で乗ることができました。自分でタックやジャイブのタイミングを考えて話し合いながら練習ができたので楽しかったです。午後は上級生の人と乗り、バングトリムや飛びタックの重要性について学ぶことができました。まだまだ僕は未熟なので、これからも頑張っていきたいです！
6月16日
こんばんは。一年の平良です。今日は4コマ終わりでハーバーに到着した後、スナイプとシーホッパーの艤装と改装を教えてもらいました。一回では覚えられなさそうなので、実践とともに身につけていきたいです。また、座学で学んだ艇の各部名称を実物で確認する事が出来、良い復習になりました。実際に海に出てその役割を理解したいです。
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